Universitas Ahmad Dahlan (UAD) merupakan salah satu perguruan tinggi yang sangat aktif dalam mengembangkan inovasi dan prestasi di bidang pendidikan tinggi di Indonesia. Inovasi dan prestasi menjadi dua hal yang sangat penting dalam meningkatkan kualitas pendidikan di perguruan tinggi, dan UAD berhasil menunjukkan komitmennya dalam hal tersebut.
Menurut Rektor UAD, Prof. Dr. Ir. Jamiludin, M.T., inovasi merupakan kunci utama dalam menghadapi perubahan zaman dan tuntutan global saat ini. Melalui inovasi, UAD terus berupaya untuk meningkatkan kualitas pendidikan dan menciptakan program-program yang relevan dengan kebutuhan masyarakat dan industri.
Salah satu inovasi yang dilakukan oleh UAD adalah pengembangan kurikulum berbasis teknologi informasi. Hal ini dilakukan sebagai upaya untuk mempersiapkan mahasiswa dalam menghadapi era digitalisasi yang semakin berkembang pesat. Dengan adanya program-program inovatif seperti ini, diharapkan lulusan UAD dapat bersaing di dunia kerja yang semakin kompetitif.
Tak hanya itu, prestasi juga menjadi fokus utama bagi UAD. Menurut Wakil Rektor III Bidang Akademik, Dr. Zainal Arifin, M.Kes., prestasi bukan hanya dilihat dari segi akademik semata, namun juga dari segi non-akademik seperti bidang olahraga, seni, dan kegiatan kemahasiswaan lainnya. Hal ini bertujuan untuk menciptakan lulusan yang tidak hanya pintar secara intelektual, namun juga memiliki kepribadian yang baik dan berprestasi di berbagai bidang.
Dengan komitmen yang kuat dalam mengembangkan inovasi dan prestasi, UAD terus berupaya untuk menjadi salah satu perguruan tinggi terbaik di Indonesia. Melalui kerja keras dan kolaborasi antara civitas academica, diharapkan UAD dapat terus memberikan kontribusi yang positif dalam dunia pendidikan tinggi di Tanah Air.
Sebagaimana yang dikatakan oleh Prof. Dr. H. Khoirul Anwar, M.Si., Guru Besar Ilmu Pemerintahan UGM, “Inovasi dan prestasi merupakan dua hal yang tidak bisa dipisahkan dalam pengembangan pendidikan tinggi. Tanpa inovasi, suatu perguruan tinggi tidak akan mampu bersaing secara global. Dan tanpa prestasi, inovasi hanya akan menjadi angan-angan belaka. Oleh karena itu, kunci keberhasilan sebuah perguruan tinggi terletak pada keseimbangan antara inovasi dan prestasi.”
